準高一學生提問：

你好，我是今年畢業的中考生，暑假期間本應是我們的放松時間，但我聽聞高中的學習將有更多的障礙和挑戰，而且我的很多同學都開始上補習班了，請問，初升高有必要上補習班嗎?

解答：

相對初中的學習，高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內容與知識結構與初中相比，在知識的廣度和深度上都大大提高。高中三年開設的十幾門學科雖和初中差不多，但每一門學科和知識量比初中要增加若干，而且高中所學知識的抽象概括性比初中高得多。高中學習進度相對于初中也快很多，如果跟不上進度，恐怕會出現"消化不良"或"負債"現象。

其實，無論是自學還是報輔導班，在暑期預習新高一的內容是很有必要的，我就從這兩個方面來給大家解讀一下，如何度過“暑期銜接”。

關于如何自學度過暑期銜接——

第一、提綱預習法

把所預習的內容列成提綱、提煉概括為有邏輯聯系的綱要結構，使之層次分明，脈絡清晰，觀點突出，文字精煉，便于掌握章節大意和中心思想。列出文章的重點、要點，經過這樣的預習，課文的內容就很容易理解和識記，為課文聽講鋪平道路。而且也便于課后復習。對記憶性、邏輯性強的科目都有不錯的學習效果。

第二、溫故知新預習法

在預習過程中，一方面初步理解新知識，歸納新知識的重點，找出疑難問題;另一方面，復習、鞏固、補習與新知識相聯系的舊知識，聯系舊知識，學習新知識，使知識系統化。

第三、表格預習法

繪制表格，列出文章的重要組成部分、主要條目、關鍵問題的解決方法等方面內容的一種預習方法。通過預習，找出新課內容的重點、難點和疑難問題。表格預習法可用于單元預習，單節預習，某課預習。

以上就是在家自學可以使用的一些方法。

誠然，在家自學新高一課程是有一定的可行性的，但在家自學的弊端也著實不少——

自覺性太差，導致學習效果差

暑假，尤其是中考過后的暑假，孩子的心整個都是放飛的，即便真的想好好學習，也是有心無力，學習效果肯定好不到哪去。

生活習慣不規律，計劃執行不到位

暑期在家，手機變得觸手可及，尤其是對于剛考完中考的孩子，家長難免會放縱一點，熬夜賴床什么的是不可避免的，即便事先制定了多完美的計劃，執行不到位，一切都白搭。

遇到未知容易慫，分分鐘半途而廢

這也是自學度過暑期銜接的一個缺點，預習新高一課程，肯定會遇到很多不懂的地方，也沒人可以求助，是很容易半途而廢的。

這個時候，報暑期銜接輔導班就是不錯的選擇，尤其是對于自制力比較差、學習不夠專注、做事容易半途而廢的孩子來說，報班可以說是事半功倍。

君翰暑期銜接班可以給孩子們提供專業的教師指導、科學的管理體系、實時的學況反饋、個性化的學習方案，幫孩子有效解決暑期銜接的難題，而且加1元就可以學兩科，對孩子來說比較難的學科，可以一次搞定。

但是，君翰暑期銜接班實行小班授課，每班最多15人，隨著暑期將近，名額已經告急，想報名的家長得趕緊了!