暑期銜接班,溫習+預科,暢學一暑假

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  • 2019-05-31 15:15:46

準高一學生提問:

你好,我是今年畢業的中考生,暑假期間本應是我們的放松時間,但我聽聞高中的學習將有更多的障礙和挑戰,而且我的很多同學都開始上補習班了,請問,初升高有必要上補習班嗎?

解答:

相對初中的學習,高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內容與知識結構與初中相比,在知識的廣度和深度上都大大提高。高中三年開設的十幾門學科雖和初中差不多,但每一門學科和知識量比初中要增加若干,而且高中所學知識的抽象概括性比初中高得多。高中學習進度相對于初中也快很多,如果跟不上進度,恐怕會出現"消化不良"或"負債"現象。

其實,無論是自學還是報輔導班,在暑期預習新高一的內容是很有必要的,我就從這兩個方面來給大家解讀一下,如何度過“暑期銜接”。

關于如何自學度過暑期銜接——

第一、提綱預習法

把所預習的內容列成提綱、提煉概括為有邏輯聯系的綱要結構,使之層次分明,脈絡清晰,觀點突出,文字精煉,便于掌握章節大意和中心思想。列出文章的重點、要點,經過這樣的預習,課文的內容就很容易理解和識記,為課文聽講鋪平道路。而且也便于課后復習。對記憶性、邏輯性強的科目都有不錯的學習效果。

第二、溫故知新預習法

在預習過程中,一方面初步理解新知識,歸納新知識的重點,找出疑難問題;另一方面,復習、鞏固、補習與新知識相聯系的舊知識,聯系舊知識,學習新知識,使知識系統化。

第三、表格預習法

繪制表格,列出文章的重要組成部分、主要條目、關鍵問題的解決方法等方面內容的一種預習方法。通過預習,找出新課內容的重點、難點和疑難問題。表格預習法可用于單元預習,單節預習,某課預習。

以上就是在家自學可以使用的一些方法。

誠然,在家自學新高一課程是有一定的可行性的,但在家自學的弊端也著實不少——

自覺性太差,導致學習效果差

暑假,尤其是中考過后的暑假,孩子的心整個都是放飛的,即便真的想好好學習,也是有心無力,學習效果肯定好不到哪去。

生活習慣不規律,計劃執行不到位

暑期在家,手機變得觸手可及,尤其是對于剛考完中考的孩子,家長難免會放縱一點,熬夜賴床什么的是不可避免的,即便事先制定了多完美的計劃,執行不到位,一切都白搭。

遇到未知容易慫,分分鐘半途而廢

這也是自學度過暑期銜接的一個缺點,預習新高一課程,肯定會遇到很多不懂的地方,也沒人可以求助,是很容易半途而廢的。

君翰教育暑假銜接班

這個時候,報暑期銜接輔導班就是不錯的選擇,尤其是對于自制力比較差、學習不夠專注、做事容易半途而廢的孩子來說,報班可以說是事半功倍。

君翰暑期銜接班可以給孩子們提供專業的教師指導、科學的管理體系、實時的學況反饋、個性化的學習方案,幫孩子有效解決暑期銜接的難題,而且加1元就可以學兩科,對孩子來說比較難的學科,可以一次搞定。

但是,君翰暑期銜接班實行小班授課,每班最多15人,隨著暑期將近,名額已經告急,想報名的家長得趕緊了!

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